本篇文章给大家谈谈镇扶贫知识竞赛，以及脱贫攻坚知识竞赛活动方案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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志愿服务知识竞赛及答案参考
选择题
1、世界红十字会由______银行家HenryDunant成立的、
A、瑞士B、瑞典C、挪威D、英国答案：A
2、下列全部属于志愿者面对志愿工作中人和事的基本原则有（A）
（1）遵守国家的法律法规（2）尊重平等（3）非歧视、非评判（4）志愿精神
（5）多元化（6）尊重性取向
A、（1）（2）（3）（4）（5）（6）B、（2）（3）（4）（5）C、（1）（3）（5）（6）D、（1）（2）（4）（5）
3、志愿者制度的确立可追溯至（B）
A、第一次世界大战B、第二次世界大战C、第一次奥林匹克运动会D、第一次科技革命
4、成立中国第一家专门从事志愿服务和福利研究与培训的机构的大学是（B）
A、清华大学B、北京大学C、厦门大学D、香港大学
5、中国青年志愿者协会成立时间为（D）
A、60年代B、70年代C、80年代D、90年代
6、国际志愿人员日的时间为（D）
A、1月5日B、3月5日C、5月21日D、12月5日
7、广州亚运会于（）闭幕
A11、24B11、25C11、26D11、27案：D
8、志愿精神倡导奉献、友爱、（）、进步。
A、帮助B、互助C、团结D、友善答案：B
9、希望工程的宗旨是：
A：改善农村办学条件B：促进基础教育的发展C：推动社会主义精神文明建设D：资助贫困地区失学儿童重返校园
答案：D
10、每年的________是国际志愿者日。自2001年第一个国际志愿者年开始，国际志愿者日已走过了十周年的历程。
A、12月1日B、12月5日C、12月30日D、12月15日答案：B
11、国际爱护动物基金会的项目不包括：
A：减少商业利用和野生动物交易，
B：救助陷于危机和苦难中的动物
C、动物栖息地保护。
D、确保可再生自然资源的可持续利用
答案：D
12、下列哪一项不属于大学生志愿服务西部计划的服务内容？（）
A、支教B、支医C、支农D、支贫答案；D
13、地球一小时的活动在每年的几月几日进行：
A：02、27B：03、27C：04、27D：05、2答案：B
14、百分之几以上的陆地表面受到荒漠化的影响
A：40%B：50%C：60%D：70%答案：A
15、以下哪一项不是国家一级保护动物：
A：金丝猴B：大熊猫C：扬子鳄D：棕熊
答案：D
16、从年月日起，全国各大商场将实行有偿使用塑料袋，顾客要塑料袋必须付钱购买。
A2008、05、01B：2008、06、01C：2009、05、01D：2009、06、01答案：B
17、北京师范大学珠海分校励耘青年志愿者协会有多少个分会：A：12B：13C：14D：15答案：B
18、哪些植物可吸收甲醛等有害物质，消除并防止室内空气污染？（）
A、吊兰B、芦荟C、虎尾兰D、仙人掌答案：A
19、第一届世博会在那个城市举行：
A：伦敦B：巴黎C：纽约D：莫斯科答案：A
20形成酸雨的主要物质是：
A：二氧化碳，二氧化硫B：二氧化碳，二氧化氮C：二氧化硫，一氧化碳D：二氧化氮，二氧化硫答案：D
21、在志愿者活动月中哪项是物流青协的特色活动之一（D）
A、义务维修电脑B以废换宝
C、义卖环保袋D单车维修
答案：D
22、以下哪项是不可再生资源：
A：太阳能B：潮汐能C：电能D：风能答案：C
23、我们常说的噪声污染是指超过多少分贝的噪声污染
A、90B80C50D40答案：B
24、上海世博会会徽得颜色是：
A：红和绿B：黑和绿C：红和黑D：蓝和黑答案：B
25、希望工程是中国_________发起倡导并组织实施的一项社会公益事业，其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学改善农村办学条件。
A、青基会B、慈善机构C、党中央D、共青团答案：A
26、“_______”中国青年志愿者绿色行动营计划"。这项工作以"劳动、交流、学习"为主题，通过组建绿色行动营、建设绿色行动基地，集中组织青年在重点区域开展植树造林、沙漠治理、水污染整治、清除囱色垃圾等环保志愿服务活动。
A、整治母亲河B、保护母亲河
C、治理母亲河D、维护母亲河答案：B
27、2010年11月28日上午9时，“情系红丝带，关爱你我他”——2010年首都高校世界艾滋病日“_____”主题座谈研讨会在北京大学英杰交流中心阳光大厅举行。
A、反对歧视B、反对歧视与关爱你我
C、反对歧视与自我保护D、关爱你我答案：C
2810月27日，为了呼应“畅享绿色出行迎接激情亚运”系列环保公益活动，来自全市各界300多名环保志愿者在珠海绿道情侣路海天驿站举行“______”珠海站宣传活动、
A、绿色行动B、绿色穿越C、绿色通道D、绿色传递答案：B
29、红十字运动中，“不歧视、给予苦难者与其痛苦程度相称的帮助、排除个人偏见”是__________原则的内涵。
A、统一B、人道C、公正D、奉献答案：C
30、、“世界红十字日”是每年的______、
A、5月5日B、5月6日C、5月7日D、5月8日
答案：D
31、国际红十字会的基本原则之一普遍Universality指的是国际红十字与红新月运动是____的。在运动中，所有红十字会享有同等地位，负有同样责任和义务，相互支援、
A、政治性B、世界性C、地域性D、政府性答案：B
32、2010年世界环境日主题是：（A）A、多个物种、一颗星球、一个未来B、营造绿色城市，呵护地球家园C、转变传统观念，推行低碳经济22、是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，在控制洪水、调节水流、调节气候、降解污染等方面有重要作用，被誉为“地球之肾”。B
A、森林B、湿地C、海洋D、草原
33、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？（B）A、中国植树节（3月12日）；地球日（4月22日）；B、生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）；C、国际臭氧层保护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）
34、抢救生命的黄金时间是______分钟。（）
A、3B、4C、6D、12答案：C
35、志愿者奖章正面中央是青年志愿者“______”标志；上方环绕着“奉献、友爱、互助、进步”字样，突出志愿精神；下方底部由橄榄枝环绕，象征和平团结。
A、Y，手，和平鸽B、心，V，和平鸽
C、心，手D、心，手，和平鸽答案：D
36、我国提倡的健康公民自愿献血的年龄是
A18—45B18—55C18—65答案：B
37、世界艾滋病日是_______。
A、12月1日B、12月4日
C、12月10日D、12月15日答案：A
38国际红十字与红新月馆荣获了上海市精神文明建设委员会办公室和中共上海世博会事务协调局委员会联合颁发的“______”荣誉称号，在世博会246个场馆中仅有35个场馆获取了该荣誉。
A、世博文化场馆B、世博精神场馆
C、世博先锋场馆D、世博文明场馆答案：D
39、以下哪位名人不是“环境大师”？（D）
A、李亚鹏B、冯巩C、陈佩斯D、赵薇
40。、中国青年志愿者协会的缩写是（A）A、VB
41、在广州亚运会比赛期间，志愿者们辛劳的身影已成为比赛场上一道亮丽的风景线，请问志愿者应满足年满（A）周岁A、14B、15C、16D、17
42、全国第一个志愿者协会的开展地方
A、广州B北京C上海D济南答案：A
43、
2010年上海世博会的主题是（D），吉祥物是（）。
A、人类与自然；麦克B、发现的时代；杰克
C、居住与环境——人类家居科技；维尼D、城市，让生活更美好；海宝
44、1999年在（A）举办了国际园艺博览会。
A、中国云南B、美国纽约C、英国伦敦D、法国巴黎
45、世博会持续时间通常为（C）
A、一个月B、半年到一年C、几个月甚至半年D、一年
46、1997年底，（A）同志亲笔为“中国青年志愿者”题名。
A、江B、胡C、李岚清
47、第一届亚运会举办是（B）桑迪博士长期努力的结果。
A、中国B、印度C、巴基斯坦D、泰国
48、中国青年志愿者服务日是（B）。
A、5月4日B、3月5日C、5月1日
49、共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是____A_____。
A、中国青年五四奖章B、中国十大杰出青年C、全国优秀共青团员
50、“中国十大杰出青年”在（C）周岁的中华人民共和国公民中评选。
A、18—30B、18—35C、18—40
51、中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于（C）年5月4日由共青团中央颁布的。
A、1949B、1950C、1959
52、1991年在中国北京成功举行了第（A）届亚洲运动会。
A、11B、13C、15D、17
53、青年志愿服务的基本单位是（C）。
A、青年志愿服务中心B、青年志愿者服务站C、青年志愿服务队
54、《公民道德建设实施纲要》指出，要大力倡导以爱岗敬业、（B）、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
A、大公无私B、诚实守信C、舍己救人
55、大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将（A）送入农村和城市的社会实践活动。
A、文化、科技、卫生B、文化、信息、科技C、文化、科技、政策
56、保护母亲河行动”由保护母亲河宣传教育活动、保护母亲河工程、（A）三部分组成。
A、保护母亲河基金B、保护母亲河行动江河行C、保护母亲河宣言
57、中国志愿者基金会成立时间是（C）
A、2010年2月27日 B、2010年3月5日 C、2012年2月27日
判断
1、青年志愿者可以优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务。（对）
2、中国青少年发展基金会。简称为“中国青基会”，英文译名缩写为“CYDE”。（错）
3、地域本身干燥所造成的沙漠气候造成土地荒漠化。（错）
4、盲人可以免费乘坐市内公共汽车、电车、地铁、渡船。（对）
5、低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，主要是从节电节水和植树三个环节来改变生活细节。（错）
6、世博会的英文名称是WorldExpo。（错）
7、中国2010上海世博会是中国主办、上海独办的。（错）
8、世博会每隔5年召开一次。（对）
9、上海世博会闭幕式将在世博会闭幕前一日举行。（错）
10、世博园区内最主要的交通方式是乘坐游览车。（错）
11、世博会开幕庆典活动将于世博会开幕前夕举行。（对）
填空题
1、我国对志愿者精神的表述是（奉献、友爱、互助、进步）。
2、中国最早的志愿者来自（联合国志愿人员组织）。
3、志愿者分类的依据是（职权、时间性、服务类型、服务内容）。
4、志愿者、志愿活动、志愿精神的三要素（自愿、非酬、利他）。
5、2008北京奥运会“三大理念”是（（绿色奥运、科技奥运、人文奥运）。
6、古代奥运会创始人是谁？（伊菲图斯）
7、奥匹克日是哪一天？（每年的6月23日）
8、第一次参加奥运会的旧中国运动员是谁？（刘长春）
9、世博会的形式主要有（展示、论坛、活动）。
10、中国上海在（2002）年（12）月（3）日获得2010年世博会主办权。
11、（吴建民）曾担任国际展览局主席。
12、中国青年运动的旗帜是爱国主义。
13、“保护母亲河行动”中的“母亲河”是指长江、黄河及其他主要江河。
14、雷锋精神的核心是（为人民服务）。
15、雷峰精神的内涵包括（奉献精神、钉子精神、螺丝钉精神、艰苦奋斗精神）。
16、志愿者在南方和港台地区被称为（义工）。
17、1997年11月52届联合国大会通过了关于将（2001年）定为国际志愿者年的决议。
18、青年志愿者行动的口号是（爱心献社会，真情暖人心）。
简答题
1、志愿者服务具有哪些特征？
（1）自愿行为：出于个人的济世胸怀服务社会，其行为是自愿选择，而非受第三人或外界的.强制。
（2）无报酬的奉献行为：利用自己的时间、技能、资源和善心为邻居、社区、社会提供帮助，但求奉献，不求回报。
（3）出于助人动机的行为：帮助他人，使社会更美好。
2、根据你的理解，谈谈志愿者的权利有哪些？
（1）参加志愿服务活动；
（2）接受与志愿服务活动相关的培训；
（3）对志愿组织的工作提出批评、建议和进行监督；
（4）请求志愿者组织帮助解决在志愿服务中遇到的困难和问题；
（5）同等条件下，有获得志愿者组织帮助和服务的优先权；
（6）要求获得从事志愿服务工作所需的条件和必要保障；
（7）可以要求志愿者组织出具志愿服务证明。
3、根据你的理解，谈谈志愿者的义务有哪些？
（1）履行志愿服务承诺，听从组织的领导。
（2）不得以志愿者身份从事任何以营利为目的或违背社会公德的活动。
（3）不得损害服务对象的合法权益。
（4）遵守志愿者组织的章程和其他制度，维护志愿者组织的声誉和形象。
4、大家经常听说“xx，被选为xx形象大使”“xx，创建了xx基金会”，现在这个社会，明星志愿者似乎已成为一种流行，明星利用自身的影响力来号召大家奉献社会，投身慈善事业，本是一件好事，但却遭到“作秀”等质疑声音，对此，你是怎样看的呢？（无具体答案，选手自由发挥）
5、在我们河北大学工商学院的校园里，青年志愿者协会作为一支正规的组织，经常性的积极开展各种活动，这种组织力和影响力是在中国其他高校中并不多见的。但有时，志愿者中心开展的活动却在同学中得不到热烈反应，你是怎样看待这一现象的？对此，你有什么好的建议来呼吁大家积极的加入我们？（无具体答案，选手自由发挥）
6、青年志愿者注册的基本条件有哪些？
（1）年满14周岁。
（2）具有奉献精神。
（3）具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质。
（4）根据自身愿望和条件至少选择一个志愿服务项目，从事一定时间的志愿服务工作。
（5）遵纪守法。
7、你认为志愿者标志的含义是什么？
答：标志的整体构图为心得造型，又是英文“志愿者”的第一个字母“V”，红色。图案中央是手的造型，也是鸽子的造型，同时也是“青年”英文的第一个字母“Y”，白色。标志寓意为志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献出一片爱心，伸出友爱之手，表达“爱心献社会，真情暖人心”的志愿者主题。
8、结合自身经历，谈谈在当代社会，如何践行雷峰精神？（自由发挥）
9、国际志愿者年的四大目标是什么？
答：充分认识志愿贡献、积极支持志愿活动、建立志愿网络体系和倡导弘扬志愿精神。2001国际志愿者年的揭幕仪式于2000年11月在联合国总部纽约举行。
10、当前志愿者活动的影响越来越广，就这一发展趋势，谈谈你的看法。（自由发挥）
11、根据你的理解，谈谈什么是青年志愿者？
答：广义上来说：是泛指任何志愿贡献个人的时间、精力、金钱及精神，在不谋求任何物质报酬的情况下，从事社会公益与社会服务事业，为改进社会和推动社会进步而提供服务的青年人。
狭义上讲，则是指自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的青年人。
12、志愿服务的价值是什么？（从精神价值、社会价值、经济价值、教育价值任选一个角度谈谈你的看法）
（1）精神价值
志愿服务具有崇高的精神价值，这是超越物质追求的。对志愿者个人来说，通过志愿服务活动，奉献精神得到彰显，社会责任感进一步增强。同时，志愿服务对整个社会的精神追求也起到了积极的作用。无论是古老的东方文明，还是悠久的西方文明，都含有对至善至美的社会精神的追求。
（2）社会价值
志愿服务有着巨大的社会价值。志愿服务以扶贫济困、扶弱助残为主体，在城乡发展、社区建设、抢险救灾以及大型社会活动等公益事业中推动经济发展和社会进步。志愿者通过帮助他人、服务社会，加强了人与人之间的交往与关怀，消除了彼此间的疏远感，促进了社会的和谐。志愿组织的存在是政府和市场功能的重要补充，它们以独特的方式为社会提供了大量的服务。另外，通过共同参与志愿活动，不同社会群体与阶层之间加强了相互了解和沟通，缓解了社会矛盾，增进了社会信任，对社会问题的消解发挥了积极作用。
（3）经济价值
志愿服务能够创造社会经济价值。志愿服务不以获得直接的工资、福利为目的，因此许多社会公益活动和大量的非营利组织愿意让志愿者参与其中，从而获得人力资源方面的支持，大大地节约了成本，为社会直接或间接地创造出价值与效益。如在大型活动中，通过志愿者提供无偿服务，可以降低运作成本，提高经济效益。有关资料显示，1996年亚特兰大夏季奥运会有6万多名志愿者，节省经费约1.3亿美元；2000年悉尼奥运会有约4.7万名志愿者，节省经费约9000多万美元；2004年雅典奥运会有6万多名志愿者，节省经费约1.2亿美元。
（4）教育价值
志愿服务能够促进青少年的健康成长，是青少年参与社会生活的一种非常重要的方式，是青少年在实践中锻炼成长的现实途径之一。在志愿服务实践中，青少年丰富了生活体验，培养了公民意识，提高了组织和协调能力，增强了自信心和荣誉感。青少年的身心得到全面健康发展，素质能力得到整体提高，这为社会的良性运行和未来发展打下了良好的基础。
知识竞赛活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案镇扶贫知识竞赛的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我帮大家整理的关于知识竞赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于知识竞赛活动方案1
一、活动目的：
为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校规知识竞赛。
二、主办单位 ：河南工程学院经济贸易系
三、承办单位 ：经济贸易系学生会
四、比赛时间 ：xx年12月1日-4日
五、比赛地点 ：6j11
六、参赛对象 ：经贸系全体学生
七、参赛要求 ：
1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
八、比赛流程 ：
1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟)。
2、第一轮必答题。
每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加1分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。
3、第二轮抢答题。
本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加1分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超1秒。
[后备环节：风险押分题
本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有1分、15分、2分、25分、3分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]
4、现场互动。
观众抢答，答对送精美小礼品一份。
5、第三轮案例分析题。
此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为6分，共有1题。答题时间不超过5分钟。
6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加1分。
注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。
3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。
4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。
九、奖项设置：
以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
经贸系学习部
关于知识竞赛活动方案2
项目方案：
为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识，大力推进素质教育，弘扬爱国主义精神，增强同学们成才的责任感和使命感，我班将举行一次团知识竞赛。
活动的目的与意义：
1、使同学们更加充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。
2、锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力
3、激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。
4、让团员意识到我是团员我光荣的理念。
比赛时间：
20xx年10月26号周一19：00—21：00
比赛题目：
关于团的历史、意义和团的各方面知识
题目准备：
题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料
工作人员：
邀请政法学院学生会组织部部长担任本次竞赛评委，由团支书和班长负责主持工作
活动地点：
报名要求：
把全班分成3个小组，每个小组选出2名优秀选手参加比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
比赛环节：比赛分为三个环节：
A、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到六号选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到六号。
B、记忆环节（每次10分）：分两轮进行，第一轮从一号到六号，第二轮反过来。
C、选答环节（分易、中、难分值为5分、10分、15分）选手可以从三种题型中任选一题作答。
答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。记忆环节为记忆各种名词，比如车名、历史人名、地名，考察选手的记忆能力，共出现名词20个，要求选手必须答出8个，少于8个无分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给满分，每位选手记忆时间为30秒。选答环节选手回答正确或基本正确给满分，错误扣相应的分数，不可放弃，选手答题时间为1分钟
赛后结果：
由团支书统计分数，班长宣布比赛结果，颁布奖状及分发小礼品
实施情况：
初步实施：宣传工作与动员工作
宣传：班里团支部在班里宣传我们的主题团日活动
动员：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。
正式开始：10月26号
18：00到课室201布置场地，借活动中所需要彩带，团旗物品，借音箱等物品；
18：30活动负责小组做活动前最后的准备；
18：40参赛选手到课室签到，抽取出场顺序并做好准备；
18：50班里同学签到，邀请组织部部长与助班进场。各负责人与相关工作人员进行交流
19：00同学们各负其责，活动正式开始
关于知识竞赛活动方案3
一、活动目的
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。
二、活动时间
20xx 年4月22日
三、活动地点
计算机自习室
四、参与者
辅导员：葛晓菲;
班主任：赵微魏;
XX级计算机全体同学
五、活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。
第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其镇扶贫知识竞赛他组答题;如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分;如果选择让其镇扶贫知识竞赛他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。
第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。
第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。
第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。
最后输的组晚自习留下打扫卫生。
关于知识竞赛活动方案4
一、活动目的：
为提高团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识，充分认识到团队合作的重要性。我院将举行以“创先争优，青年先行”为主题的新生团员知识竞赛，以响应学院开展的增强团员意识主题教育,促进学院团员进一步学习党团知识,加强学院学生思想政治教育，争做一名优秀的共青团员。
二、活动主题：
创优争先，青年先行
三、主办单位：
政法学院团总支学生会
四、承办单位：
政法学院团总支组织委
五、活动时间：
20xx年12月18日（星期六）晚6点半
六、活动地点：
综合楼302
七、活动形式：
政法学院大一新生各班推选四名同学组成参赛队伍代表本班团支部参加竞赛。
八、嘉宾及评委：
政治与法律学院团总支书记赵晓山老师、政治与法律学院
学生会主席宋菲、政治与法律学院团总支副书记朱恃兴、各兄
弟学院组织部部长以及政法学院各兄弟部门部长、本学院的优
秀团员代表。
九、奖项设置：
本次比赛设置一等奖一名奖金200元，二等奖一名奖金100元。三等奖两名奖金50元。
十、活动流程
（一）、全体起立，奏《团歌》
（二）、重温人团宣誓词
（三）、知识竞赛开始，本次知识竞赛分为6个步骤
1、各支部的特色自我介绍各班级的自我介绍主要包括：本支部的团员人数、到场的团员人数以及本支部参赛的参赛宣言。每个代表队限时三分钟！
2、共同答题环节
3、实事求是环节，每个参赛队有一分钟回答问题的时间，按抽签顺序决定。在一分钟内回答主持人的问题的数量作为此环节的分数。该环节的问题为判断题。
4、抢答环节本环节有12道题目，各支队伍都随时准备好抢答，答对了得分、答错不扣分。
5、风险环节本环节有8道题目，各题的风险指数为30、60、90。各参赛队伍可自我选择不同的风险指数的题目回答，答对了得分，答错扣除相应的分数。
6、集体努力环节本环节中，各班的后援团可以有机会给自己团队加分的机会，具体的题目须现场决定，现待定。答对了，得分；答错了，不扣分。
十一、预期效果：
希望通过本次知识竞赛，能增强各班及各支部的集体荣誉感；熟悉团章内容，团的历史知识，更好地认识共青团；充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性等等。
十二、注意事项：
1、关于本次知识竞赛的通知必须在活动举办前的一个礼拜在学生会例会上宣布；
2、参加本次知识竞赛的参赛队员必须是团员；
3、关于本次知识竞赛的会场布置及所需的设备希望准时准备好等等。
十三、经费预算：
1、邀请函、彩球、奖状及奖品，
2、其他的预算将在活动中记录。
关于知识竞赛活动方案5
为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动目的
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量.弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容.通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的'华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”.
二、活动主题:
传承国学,创新未来
三、活动时间:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、组织机构
主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组
承办单位:外包管理学院学生会办公室
五、活动对象: 外包管理学院09级各班
六、参赛规则: （分网络部分和现场部分）
（一）网络部分:（预赛）
1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱.
2、比赛时间:20xx年11月18日17:00――18:00.
3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛.
（二）现场部分:（决赛）
1、活动时间:20xx年11月23日18:30？
2、活动地点:多媒体e311（待定）
3、活动形式:
（1）参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室.
（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种.
（3）必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒；
（4）转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案.每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒；
（5）风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒；
（6）为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行.各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效.
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充.
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩.
4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场.
5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者.准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分；
七、奖项评选:
1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品.
2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表.
各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚.
关于知识竞赛活动方案6
为助推我区精准扶贫工作,加深干部职工对脱贫攻坚知识了解，坚决打赢这场输不起的攻坚战营造良好的氛围，从而推动我区扶贫工作更上一个台阶。经区委、区政府研究决定举办了脱贫攻坚知识竞赛活动。具体方案如下：
一、活动时间及地点
(一)活动时间：20xx年8月12日下上14:00。
(二)活动地点：一号会议室
二、参赛单位
泗渡镇、板桥镇、团泽镇、松林镇、山盆镇、沙湾镇、毛石镇、芝麻镇。
三、竞赛内容及形式
(一)竞赛内容：扶贫知识、“十精准十确认”
(二)竞赛题型: 分为必答题、抢答题、风险题。
四、奖项设置
(一)团队奖：设一等奖1个，奖牌1个。二等奖2个，奖牌各1个。三等奖3个，奖牌各1个。组织奖2个，奖牌各1个。
(二)个人奖：设优秀选手10名，获奖证书各一个。
五、相关要求
(一)竞赛活动由区委脱贫攻坚办统筹，竞赛知识由区委脱贫攻坚办负责，统一下发各参赛单位。
(二)以镇为参赛单位，各镇单独组建一支参赛队伍，每支参赛队伍由3名选手组成，参赛队伍由各镇分管领导带队参赛。
(三)各镇在20xx年7月22日17:00之前完成参赛队伍组建，并上报参赛人员名单和联系方式到区委脱贫攻坚办。
(四)凡在本次竞赛活动中被评为优秀的选手，在年终考核时，同等条件下优先作为评先评优人选。
联系电话：28******，联系人：王姣，邮箱：531*****@qq.com
附：汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛活动规则
中共汇川区委脱贫攻坚同步小康办公室
20xx年8月10日
附：
汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛
活动规则
一、竞赛题型
分为必答题、抢答题、风险题。每队基础分100分。
二、竞赛形式
(一)比赛形式。参加比赛的8支参赛队伍采取抽签的形式，通过比赛产生一二三等奖。如果出现各名次并列的情况，则加赛附加题确定对应等次。
(二)优秀选手。比赛时个人得分前10名的选手评为优秀选手。计分方法按三种题型规则计分，依次按个人得分高低顺排。第10名出现并列，不再加赛，直接评为优秀选手。
三、答题规则
(一)必答题规则。
必答题每题10分。每队每名选手必答1题，从第一小组开始依次回答，答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时不得分也不扣分。计时从主持人说“请回答”后开始。
(二)抢答题规则。
抢答题每题20分，共20题。主持人读完题说“开始”后，各队方可抢答，主持人未说“开始”就抢答的视为违规。主持人宣布“请答题”后开始计时，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题限时30秒。答对加20分，答错或不答，应倒扣20分。违规抢答的参赛队，第一次违规抢答将被取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。
(三)风险题规则。
风险题分为10分题、20分题两种，限时60秒。每队有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充。答对加对应分值，答错、不答、超时扣对应分值。计时从主持人说“请回答”后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
(四)加赛题规则。
如果出现分值并列情况，进行加时赛。加时赛全部为抢答题，不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
互动环节：在每一个回合中，若有选手对题目不能作答，则可由观众抢答，回答正确则赠送小礼品。
四、裁判计时计分规则
(一)仲裁组。由3人组成，邀请区委组织部、区委脱贫攻坚办、区扶贫办等单位相关负责人，担当仲裁组成员，主持人无法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。
(二)答题计时。由计时员按照各题型竞赛计时要求，记录参赛队伍答题时间。
(三)答题计分。分为个人计分和团队计分，由计分员记录得分，得分情况作为评选优秀选手和考核团队成绩的依据，并根据得分高低确定名次。
五、竞赛要求
1.每支参赛队应选出队长一名，当队员内部意见不统一时，以队长的答案为准。参赛者回答问题时，注意声音洪亮，每题回答完毕要说“回答完毕”，每题必须在规定时间内作答，超时视为回答错误，每题思考时间为10秒，10秒后不作答视为不能作答。在竞赛中如对其他参赛队伍、主持人及现场工作人员有异议或不满时，队员不得当面提出，要通过领队反应，再由仲裁组裁定解决。
2.参赛队员着正装，未按要求着装的，在总分中扣10分。
3.参赛队员不得携带任何资料和手机、手提电脑、MP4等参加竞赛。
4.各参赛队伍要自觉遵守赛场纪律，不得中途更换队员，严禁在竞赛场内打电话、高声喧哗、随意走动等。
扶贫日活动工作总结汇报5篇
扶贫日活动 工作总结 汇报1
10月16日、17日，--中心学校在全乡范围内开展全国第-个“扶贫日”系列活动，进一步加强 教育 资助政策宣传，教育引导广大师生关注贫困地区、关爱贫困群众、关心贫困学生、支持教育扶贫工作。
召开主题班会。班主任介绍当前扶贫攻坚的背景，解读国家各种资助政策、当前扶贫工作现状及成果，同时让学生结合亲身经历说一说周边的扶贫 故事 。全校主题班会有声有色。
组织竞赛活动。组织了征文竞赛，以《我家的脱贫故事》、《家乡的变化》为主题，学生或叙述、或对比、或抒情，文笔虽然稚嫩，但弘扬了正能量。组织了扶贫知识竞赛活动，教导处精心挑选扶贫知识，制作了简易答题卷，让同学参与并认真做答，在关注扶贫的同时也力求夺冠。
多种形式宣传。该校开展了 标语 宣传、板报宣传，形成浓厚的宣传氛围。莲云中学、辅导小学还组织召开家长会，跟家长面对面，进行扶贫知识宣传，教育资助政策宣传。
该校高度重视脱贫攻坚工作，大力开展扶贫日系列活动，动员社会参与，形成各方合力，提升对“10·17”全国扶贫日的知晓度。早在13日，学校就召开了校委会，建立扶贫日活动方案，印发文件到各中小学，精心组织，取得了预期效果。
扶贫日活动工作总结汇报2
我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求，在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下，以党的十七届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“领导挂点，部门包村，干部帮户”活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了一定成绩，现将工作开展情况总结如下：
一、明确任务，落实责任
经与大面街办分水村党支部共同研究，并围绕责任目标，20--年我局重点完成帮扶项目有4项，
一是协助修建分水村村委会办公室;
二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;
三是开展助推“四大基础工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达100%;
四是协助解决信访积案，促进社会和谐稳定。
为全面完成结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以崔坤龙局长为组长， 其它 班子成员为副组长，科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，形成了由上到下，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。
二、主要工作开展情况
紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目，积极协调大面街办，并深入结对帮扶的分水村进行走访调查，广泛座谈，详细了解当地经济发展状况，有针对性的制订了帮扶 措施 和促建方案，重点抓好了以下工作：
(一)年初，以“携手同行，共创共享幸福生活”为主题，组织党员干部深入帮扶村，与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式，面对面的交流沟通并建立了结 对联 系卡，确保了结对帮扶工作有序推进。
(二)积极开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、内容构成和主要作用。并采取面对面交流，发放宣传资料、调查问卷等方式，组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中，积极开展助推农村“四大基础工程”宣传活动，切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。
(三)积极开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕，分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品，及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的暂时困难。
(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设，积极配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作，并从单位工作经费中安排了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。
(五)积极协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动，为帮扶村和社区提供环境整治工作经费1万元。
扶贫日活动工作总结汇报3
一、加强宜传，菅造良好氛围
在--区扶贫日活动周期间，我局围绕精准扶贫等主题通过政府门户网站等方式开展宜传，扩大群众知晓率，营造我局积极参与的良好氛围。
二、组织开展走访慰问贫困村扶贫户活动
在--区扶贫日到来之际，我局帮扶责任人积极到帮扶贫困村樟木镇中唐村开展贫困户走访慰问活动。积极到户为贫困户讲解宜传扶贫相关政策，询问了解贫困户需求和想法，帮忙出谋划策。
三、积极“开展2020年扶贫日”主题党员活动日活动
进一步学习领会书记扶贫开发重大战略思想、中央和自治区关于打赢脱贫攻坚战的决策部署等，切实结合我局实施情况增强党员干部支持扶贫、参与扶贫强大的思想自觉和行动自觉。
四、下一步 工作计划
1、加强调研。围绕定点帮扶的工作要求，在社会扶贫、产业扶贫方面进行专题的调查研究，了解、掌握帮扶村建设需求，摸清底数，为开展社会扶贫、精准扶贫打好基础。
2、加强沟通。积极主动与对口帮扶村沟通联系，适时召开对口帮扶座谈交流会，总结工作，研究对策，为帮扶活动理清思路。
3、加强宣传。向帮扶村宣传党委、政府帮扶工作的相关政策和定点帮扶工作中的成功 经验 ，进一步增强干部参与帮扶的积极性和主动性。
扶贫日活动工作总结汇报4
扶贫济困，积德行善。20--年10月17日是全国“扶贫日”，开展“扶贫日”活动，对大力弘扬中华民族扶贫济困，人心向善的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局都将发挥积极的带动作用，产生积极的社会影响。为此，我乡全面部署，广泛动员，积极开展活动。现将“扶贫日”活动开展情况总结汇报如下：
一是召开会议，层层动员。乡党委政府高度重视，召开了班子会，专题研究部署“扶贫日”宣传工作。10月12日召开了各村主任、乡包村干部会，对“扶贫日”活动进行具体安排，要求乡在4个集镇，村在村部和学校悬挂“扶贫日”宣传标语横幅，乡政府在“扶贫日”到来前利用电子屏幕滚动打出了“扶贫济困，你我同行”标语，向各界宣传“扶贫日”。各村也召开了村民代表、党员参加的支部扩大会，利用村宣传栏开展“扶贫日”宣传，营造浓厚的宣传氛围。全乡悬挂横幅和标语48条。
二是积极响应，开展活动，在三个扶贫村组织村两委干部对本村范围内扶贫户开展走访慰问，宣传国家扶贫政策，引导社会各界关注扶贫、关爱困难群体，关心扶贫事业。
总之，我乡“扶贫日”活动已告一段落，工作扎扎实实，取得了显著成绩，我们将认真总结，发扬成绩，努力做好全乡今后扶贫工作。
扶贫日活动工作总结汇报5
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下：
一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。
我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”新春扶困助学活动倡议，并结合“5.12”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。
二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。
我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。
本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
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